Afgelopen donderdag was het dan zover, de verdediging van het proefschrift van Maruschka Sluiter. Met trots kunnen wij melden dat Maruschka de bul in ontvangst heeft mogen nemen! Maruschka heeft de afgelopen jaren bij de afdeling Ontwikkelingspsychologie van de Rijksuniversiteit Groningen…
Rosa Meijer is bijna afgestudeerd als schrijver en regisseur. Om kinderen die niet goed meekomen in ons huidige onderwijssysteem een broodnodig hart onder de riem te steken, wil zij graag de kinderfilm De Fantast realiseren. Het verhaal gaat over de…
De nieuwsbrief van januari 2021 van Druk & Dwars is uit! In deze nieuwsbrief leest u over de promotie van Maruschka Sluiter, hoe het zo ver kwam dat Laura Batstra tot hoogleraar is benoemd (iets met druk, dwars en veel…
De afgelopen jaren heeft Maruschka Sluiter bij de afdeling Ontwikkelingspsychologie van de Rijksuniversiteit Groningen en bij het lectoraat Jeugd, Educatie en Samenleving binnen het project Druk & Dwars haar promotieonderzoek uitgevoerd. Op 4 februari zal zij haar proefschrift 'Wild and…
De teams van Druk & Dwars en Klassenfeestjes wensen u een geweldig 2021!Voor ons begint het jaar goed, want per 1 januari is Laura Batstra benoemd tot hoogleraar in de Orthopedagogiek. Hoe het zo ver kwam? Ze was druk, ze…
Corona, we hebben er allemaal genoeg van. Volwassenen en kinderen. Maar 'Nederland gaat op slot', aldus premier Rutte. Met de sluiting van ons land zijn veel volwassenen en kinderen nu bij huis. Dat geeft onvermijdelijk meer reuring in en rondom…
In het NPO radio programma Reporter Radio pleitte Druk & Dwarser Laura Batstra afgelopen zondag voor 'ontclassificeerpoli's'. Het stikt van de poliklinieken waar je een psychiatrische classificatie kunt krijgen, maar het is vaak lastig om weer van zo'n eenmaal gesteld…
Met trots presenteren wij u de nieuwe versie van de brochure “Druk, impulsief of onoplettend... ADHD?”. Binnen de themagroep Voorlichting van de Academische werkplaats ADHD en Druk Gedrag is de afgelopen maanden hard gewerkt aan deze nieuwe brochure. In de brochure besteden…
Het in 2014 ingevoerde Passend Onderwijs zou alle kinderen een passende plek in het onderwijs bieden, bij voorkeur op een reguliere school. De ondersteuningsbehoefte van het kind zou voortaan centraal staan en een DSM-diagnose was niet meer nodig voor het…
"Nog steeds wordt vanuit de medisch-psychiatrische hoek geadviseerd om kinderen met een classificatie ADHD te vertellen dat ze een hersenziekte hebben (Hoogman et al., 2017). Dit maakt kinderen tot probleemeigenaar en onderbelicht contextuele factoren als armoede, overbelaste en onderbetaalde leerkrachten,…